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Situaciones críticas en pediatría - ¡EMPIEZA YA!

General

Objetivos:

  • Dominar el término U.C.I.P. y sus características más relevantes.
  • Comprender las fases que se deben llevar a cabo una vez el niño llegue a la U.C.I.P.
  • Conocer el instrumental necesario para todo tipo de intervenciones con niños críticos.
  • Entender los procedimientos específicos de monitorización.
  • Conocer qué es una parada cardiorrespiratoria y cómo actuar ante ella.
  • Detectar a los pacientes en riesgo de parada cardiorrespiratoria.
  • Comprender en qué consiste una reanimación cardiopulmonar.
  • Aprender cuándo realizar una reanimación cardiopulmonar y el método según la situación y el paciente.
  • Saber detectar y estabilizar las complicaciones más graves.
  • Saber realizar una valoración del paciente y administrar los diferentes tratamientos de acuerdo a esa valoración.

 

Certificación:

  • Corporación Americana de Desarrollo - CAD

  • Universidad Nacional de Piura - Facultad de Ciencias de la Salud - UNP FCS

Informes e Inscripciones:

Cel / WhatsApp: 979641581
E-mail: info@cadperu.com 

Plan de Estudios

Unidad 1. El niño crítico

  • Introducción

  • Criterios de ingreso en la unidad de cuidados intensivos pediátricos

  • Organización de la unidad de cuidados intensivos pediátricos

    • Estructura de la unidad

    • Equipamiento

    • Documentación

    • Personal

  • Cuidados básicos del paciente pediátrico en estado crítico

    • Preparación del puesto

    • Valoración en el momento del ingreso

    • Monitorización básica mínima en la UCIP

      • Monitorización cardíaca

      • Monitorización respiratoria o Monitorización básica respiratoria o

      • ventilación mecánica invasiva

      • Monitorización metabólico - renal

      • Monitorización neurológicao Escala de Glasgow

      • Control gastrointestinal

  • Problemas psicológicos en el niño crítico6. Traslado a UCI, TX o quirófano

Unidad 2.  Maniobras de reanimación cardiopulmonar

  • Definición de parada cardiorrespiratoria (PCR). Definición y etiología

  • Identificación de los pacientes con riesgo y pronóstico

  • Características de los niños

    • Vía aérea

      • Relación cabeza y cuello

      • Boca

      • Nariz y faringe

      • Laringe

    • Respiración

    • Circulación

    • Disfunción Neurológica

  • Clínica

  • Reanimación cardiopulmonar básica en el niño

    • Objetivos de la reanimación cardiopulmonar

    • Situaciones que contraindican el inicio de maniobras RCP

    • Precauciones

    • Conceptos básicos de la RCP

  • Criterios para iniciar y finalizar la RCP

    • Iniciar

    • Finalizar

    • Realización de compresiones torácicas

    • Apertura de la vía aérea

    • Maniobras de desobstrucción de la vía aérea

    • Realización de la ventilación

  • Maniobras de reanimación cardiopulmonar básicas

Unidad 3. Paciente pediátrico politraumatizado

  • Introducción

  • Tratamiento intensivo

  • Tratamiento inicial

    • Estabilización de las complicaciones

    • Tratamiento secundario

      • Vía aérea

      • Palpación pulmonar

      • Médula espinal

      • Shock

      • Nivel de consciencia

  • Valoraciones secundarias

    • Estado cardiocirculatorio

    • Estado neurológico

    • Abdomen

    • Lesiones osteomusculares

  • Pruebas diagnósticas complementarias

Unidad 4. Crisis convulsivas - estatus epiléptico

  • Concepto de convulsión

  • Factores predisponentes de las convulsiones infantiles

  • Clasificación de las convulsiones

  • Factores que precipitan la convulsión

  • Convulsiones febriles

    • Características definitorias de las convulsiones febriles

    • Incidencia

    • Clasificación

    • Riesgo de recurrencia

    • Valoración

    • Tratamiento

  • Status convulsivo

    • Tratamiento

  • Status convulsivo refractario

  • Actuación de enfermería ante una convulsión en pediatría

Unidad 5. Recepción del paciente pediátrico postquirúrgico cardiovascular

  • Definición

  • Clasificación fisiopatológica de las cardiopatías congénitas

  • Incidencia de las cardiopatías congénitas

  • Características de las cardiopatías congénitas no cianosantes

  • Características de las cardiopatías congénitas cianosantes

  • Marcapasos

Unidad 6. Shock en pediatría

  • Introducción

  • Fases del shock

  • Tipos de shock en pediatría

  • Diagnóstico del shock

  • Manifestaciones clínicas

  • Diagnóstico y pruebas complementarias del shock

  • Valoración hemodinámica

  • Tratamiento del shock

  • Shock neonatal

 

 

 

Inversión Nacional

Accede al curso a solo:

 

 

Descripción

Inversión

 

Precio Regular

S/. 240

 

 

Diploma: El participante tiene la opción de elegir la certificación con una de las siguientes instituciones:

 

 

 

 

Certificación

Nivel o Tipo de Curso

Inv. Regular

  UNP-FCS Curso de Especialización S/. 50
  CAD Curso de Especialización S/. 0

 

 

 

¡Descuentos especiales!

 Ex alumnos / Grupos / Corporativos: 30% de descuento
 

 

 

 
Inversión Internacional

Accede al curso a solo:

 

 

Descripción

Inversión

 

Precio Regular

$ 80

 

 

Diploma: El participante tiene la opción de elegir la certificación con una de las siguientes instituciones:

 

 

 

 

Certificación

Nivel o Tipo de Curso

Inv. Regular

  UNP-FCS Curso de Especialización $ 20
  CAD Curso de Especialización $ 0

 

 

 

¡Descuentos especiales!

 Ex alumnos / Grupos / Corporativos: 30% de descuento
 

 

 

 
Medios de Pago

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Av. General Garzón Nº 613 Oficina 301 - Lima 11 Perú Central Telefónica: (+511) 425-0849 / 330-2243 info@cadperu.com.
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  • VENTANILLA: Indicar razón social (Corporación Americana de Desarrollo SAC), cuenta “Pagos varios” e indicar “DNI o razón social del depositante”.
  • AGENTES BCP: Similar a los pagos por Ventanilla, indicando adicionalmente el código: 11482.
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Bco. de la Nación (soles): N° 00-018- 015684 / CCI N° 018-018- 000018015684-26.

 

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3. Muestre al cajero su documento de identidad y realice el pago.

  • Formulario completo
  • Documento de identidad oficial (conforme corresponda)
  • Pago, incluidos los cargos de envío

4. Pida su recibo.

  • Guarde el recibo con el número de referencia.

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