Blog CAD

Espacio dedicado a nuestros usuarios para compartir las últimas noticias de la Corporación Americana de Desarrollo, así como acontecimientos a nivel nacional e internacional.

¡Te invitamos a escribir en nuestro Blog CAD!. Envíanos tu editorial y/o nota al siguiente correo: comunicaciones.cadperu@gmail.com

 

AÑO ESCOLAR 2023: ¿QUÉ DIFICULTADES PRESENTA EL SISTEMA EDUCATIVO A POCOS DÍAS DEL REGRESO A CLASES?

El inicio de clases escolares en Lima Metropolitana y Lima Región fue aplazado hasta el próximo 20 de marzo, debido al pronóstico de incremento de lluvias en la capital por parte del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi), así lo anunció el ministro de Educación, Oscar Becerra.

"La decisión que hemos tomado en consulta con la presidenta constitucional de la república, Dina Boluarte; con el premier; con el equipo del Senamhi y el equipo directivo del Ministerio de Educación, es que vamos a diferir por una semana el inicio de las clases en Lima Metropolitana y Lima Región para todas las instituciones educativas", dijo el titular del sector Educación.

Pero ¿qué dificultades presenta el sistema educativo? Infraestructura que necesita ser reconstruida, así como la falta de material educativo son algunos de los otros problemas que tendrán que enfrentar los estudiantes en el regreso a las clases escolares 2023.

Deficiencia de infraestructura

Según el representante de la Defensoría del Pueblo, Renzo Deza, entre las regiones con mayor deficiencia de infraestructura se encuentra Cajamarca, con 4 mil 526 locales que necesitan ser remodelados, así como Puno cuyos colegios para ser remodelados ascienden a 2 mil 507.

"Hay una serie de regiones que tiene una alta cantidad de locales educativos que requieren ser sustituidos de manera total, por ejemplo Cajamarca, Cusco, Piura, Junín, Puno. La región más crítica es Cajamarca que tiene más de 4 mil 500 locales educativos", señaló.

Daniela Vilchez Lazo, una estudiante de cuarto año de secundaria del colegio Mariscal Castilla de Huancayo, en Junín, donde hay 1760 locales educativos que requieren ser reconstruidos, habló de la falta de infraestructura adecuada que impide que ella y sus compañeros realicen las clases de Educación Física.

"Ese momento de donde nosotros podríamos recrearnos no había en los locales en el que hemos estado, ese era una dificultad muy grande. También es el deporte, en educación física también había lugares limitados para hacer educación física o a veces no hacíamos educación física", expresó.

Ciclón Yaku

Otro de los problemas que se suman al inicio del año escolar 2023 es la presencia del ciclón denominado Yaku, que ha generado lluvias intensas y desbordes de ríos en el norte de nuestro país, afectando no solo a viviendas, calles y carreteras, sino también a instituciones educativas.

Debido a este fenómeno climatológico que se sumó a la prevista temporada de lluvias, hasta el momento se ha decidido reprogramar el retorno a las aulas para el próximo 20 de marzo. La medida se aplicará a las regiones de Tumbes, Lambayeque, La Libertad y Piura, afectadas hasta ahora por el mal tiempo.

 

Fuente: RPP Noticias